위에 문제는 사다리꼴을 만든 것이에요.
큰 삼각형 위에 작은 삼각형을 올려 놓으면
아래 부분에 사다리꼴이 생기는 거지요.
작은 삼각형과 모든 각이 같고 그를 포함한 큰 삼각형
유클리드 기하학 6권에 닮은비에 대한 명제에서
많이 다루는 모양입니다.
데카르트의 기하학에서도 첫번째로 다루고 있고요.
문제의 조건이 특별히 주어진게 아니기 때문에
틀렸다고 보기도 좀 어렵지 않나 생각되네요.
아이들의 생각을 물어보고, 왜 그렇게 했는지?
어디에 사각형이 있는지?
선생님이 살펴 보았으면 좋겠어요.
아이들 생각과 무관하게 채점하는 것 보다는요.
아이들의 수학적 재능을 이런 시험의 결과로
판단하고, 더 많은 문제집을 풀게 하는 것..
이것이 바로 획일적인 인간을 만드는 방법이 아닐까 싶어요.
- 아이 엄마의 글